В ГУО «Кадинская средняя школа» ведется активная работа по патриотическому воспитанию школьников. Это благоприятный период воспитания патриотизма и тех нравственных качеств, которые позволяют школьнику вырасти человеком – гражданином своей страны, умеющим оценить и сберечь историческое и культурное наследие народа.

Накануне великого Дня Победы, в рамкахакции «Мы помним, мы гордимся!» в музее «История Кадинского края» для учащихся 5-8 классов была организована экскурсия «Пусть гремит салют Победы!».

Победа! Какой ценой она досталась нашим дедам и прадедам! Мы, экскурсоводы Матюшенок Дарья и Султанова Александра, используя видеосюжеты, материалы зала «Великая Отечественная война», хотели донести события тех страшных лет до сознания каждого школьника.

Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленное жилище и скудный военный паек… Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон… Со многими это случилось утром 22июня 1941года…

И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом.

Какой порядок принесли с собой фашисты!? В нашем музее наглядно демонстрируют события тех лет ворота из колючей проволоки, стендыс фотографиями людей, оказавшихся в концентрационных лагерях.

         Центральное место в зале Великой Отечественной войны занимает макет части реактивной установки «Катюша». Первое боевое применение реактивных установок состоялось в середине июля 1941 года. Немцами была занята Орша. На узловой станции  скопилось большое количество боевой техники и живой силы неприятеля. Именно по этой цели произвела два залпа батарея реактивных установок  капитана Флерова.Фильм «Катюша» произвел неизгладимое впечатление!

А еще ребята узнали о необычных письма треугольником, такие послания в наше время уже не используются!

Письма не заклеивались и не требовали марок. На лицевой стороне писали адреса, а тыльную оставляли чистой. Все остальное пространство листа исписывали мелким почерком, чтобы как можно больше информации о себе сообщить близким, ведь письма ходили нечасто.

Поскольку время было военное, то письма могли попадать в руки к врагу. Чтобы вместе с ними не раскрывать тайны, цензура проверяла военные письма-треугольники. Тут как раз и становится понятно, почему они не заклеивались, а просто заворачивались особым способом. Так их было легче читать, чтобы не повредить бумагу, а вместе с ней и ценную для родных информацию.

Рассказ Лапицкой Марии и Хотамцовой Дарьи о бывшем учителе Кадинской школы Масанине Михаиле Игнатьевиче и его героических подвигах на фронте удивил ребят. Он, рискуя своей жизнью,  бросался в атаку, вытаскивал раненых друзей с поля боя,выполнял свой солдатский долг, защищая родную землю.Таким Человеком можно восхищаться! Живите, Михаил Игнатьевич, долго-долго, радуйте нас своим жизнелюбием и оптимизмом!

Ветеранов войны становится все меньше и меньше. Мы должны постараться окружить их заботой, вниманием. Именно им, ветеранам, мы говорим слова благодарности за нашу мирную жизнь, за счастливое детство.